如何在教育信息化的變革中探索更為科學有效的課堂教學模式。奉賢第21屆教學節閉幕式暨創新學校發展支點計劃推進大會在古華中學舉行。來自全區中小幼學校校（園）長一同回顧分享了這屆教學節優秀的信息化教學模式，會上還就關于推進《奉賢教育促進學校創新發展“支點”計劃》進行說明，并聽取了《關于教學創新的思考和教育》的講座。副區長倪閩景出席。

 　　據了解，本屆教學節立足課程教學改革，提出了“智慧課堂，有效教學”的主題，旨在以《區域中小學創新教育STEAM課程實驗室建設與課程開發》等實踐項目為抓手，促進信息技術與課程教學的融合，研究基于智慧學習的課堂教學、課程建設管理評價等。教學節期間課程教學與信息技術研討活動，區域學段層面活動5場、學區集團層面2場、資源聯盟體9場次、學校層面不計其數。通過課程展示、專題研討、微論壇等形式進行。諸如《智慧云課堂 注入新魔力》、《超越時空的三位互動》、《立足融合，教育信息化“觸摸”課堂變革》、《運用極課大數據探索新型形態的教學》等中學成職校、小學、學前三場校（園）長帶來的優秀課程實踐。

 　　會上，就“支點”計劃背景、指導思想、實施步驟等方面進行解讀，據悉，實施“支點”計劃就是聚焦學校實際教育教學中存在的真實問題，采取創新方式和策略對學校的教育教學工作予以改進，從而破解存在的問題。

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